Наш проект и ЕГЭ

2016 год

Более 50% выпускников 9-классов сдавали экзамен по информатике. Школьники любят этот предмет и сдали хорошо. Стоит отметить и тот факт, что за 5-9 класс у учащихся не было домашних заданий. Что это означает?

Это новые образовательные технологии: нет домашних заданий, проектная и исследовательская деятельность на уроках, сверхвысокая мотивация к учебе по предмету, радость на уроках, свобода, творчество и доверие. Пока можно развиваться — надо развиваться! А экзамен все сдадут хорошо и отлично.

2015 год

В 2015 году ЕГЭ по информатике сдавали 39,3% всех наших выпускников (включая социально-гуманитарный класс). Это пока самый высокий показатель в Архангельске.

Популярность экзамена по информатике в России не более 10%.
Популярность в Архангельске — 9,9%

Всего в городе Архангельске информатику сдавали 168 человек. Из нашей гимназии на экзамен по информатике пришли 22 учащихся (из 56 наших выпускников в 2015 году).  Получается примерно 13,1% от всех по городу. 

Ссылка на сайт департамента образования мэрии города Архангельска (Результаты по 9 и 11 классам)

Важно: В гимназии №3 появилась робототехника (первый год) — посмотрите сколько стало сдавать информатику в 9 классах!!!

2014 год

Интересная информация по итогам ЕГЭ по информатике. Точнее, важные статистические данные.
В 2014 году количество выпускников, решивших сдавать этот экзамен — 171. Они представляли 39 образовательных учреждений нашего города, всего в Архангельске 53 школы.

Обязательный экзамен по математике сдавали 1873 выпускника (из 51 образовательного учреждения).

Таким образом популярность экзамена по информатике в нашем городе —  9,1%.

Популярность экзамена по информатике в России 7,3%.

Из нашей гимназии на экзамен по информатике пришли 22 учащихся (из 53 выпускников в 2014 году).

Получается примерно 12,87% от всех по городу. 

Популярность экзамена по информатике в нашей гимназии — 41,5%. Это самый высокий показатель в городе Архангельске.

Информатика, обществознание и физика — самые популярные экзамены в нашей гимназии (у всех примерно 41%).

Средний балл по информатике в РФ — 57,19, в Архангельске — 58,20.  

Важное замечание: репетиторов по информатике у школьников не было, кружки по программированию «на стороне» никто из них не посещал.

________________________________________________________________________

ИТОГ

Таким образом: учителя информатики, пропагандируя естественные науки, математику, инженерное искусство и технологии могут более эффективно влиять на выбор учащимися будущей профессии.

Использование в школах лабораторий инженерной направленности в модели непрерывного информационного образования, позволит осуществлять эффективное сквозное обучение (школа — дополнительное образование — вуз) по современным информационным и коммуникационным технологиям, обеспечивая непрерывность образовательной программы на разных ступенях образования.

Цели, ради которых был начат наш проект «Начала инженерного образования в школе», достигнуты.

Проект эффективен. 

____________________

И немного ностальгии. Робототехника на уроках информатики. Май 2009 года. 6А класс 🙂